Nueva may 25:
Docente de Contabilidad, Economía, Actividad comercial (modelo D)
Descripción Deskribapena Será la persona encargada de dar las asignaturas y/o módulos de su especialidad, para ello se valorará los conocimientos teóricos y prácticos. Pertsona hau bere espezialitateko irakasgaiak/moduluak emateaz arduratuko da eta horretarako jakintza teorikoa baloratuko da. Estudios requeridos Eskatutako ikasketak
1. Titulación Universitaria, Grados o Licenciaturas en empresariales, economía, derecho o afines habilitante para la materia a impartir.
2. Enpresa-arloko, ekonomiako, zuzenbideko edo antzekoetako graduak edo lizentziaturak, irakatsi beharreko gaia emateko gaitzen duten unibertsitate-tituluak.
Otros conocimientos Bestelako ezagutzak
3. FP y Formación para el empleo Master o Diploma de Formación de Profesorado o equivalentes (opcional)
Habilitación por experiencia previa prevista en la ley
4. LHn eta enplegurako prestakuntzan Irakasleen Prestakuntzako Master edo Diploma edo baliokideak (hautazkoa)
Legean aurreikusitako aurretiko esperientziaren araberako gaikuntza
Experiencia Esperientzia Se valorará:
· Experiencia como docente y experiencia o acompañamiento de adolescentes en el ámbito no formal, en todos los casos
· Experiencia laboral en el ámbito de la especialización que aporta cada candidatura
· Irakasle esperientzia edota nerabeekin esperientzia eremu ez-formalean
· Lan-esperientzia hautagaitza bakoitzak ematen duen espezializazioaren esparruan.
Idiomas Hizkuntzak
5. Euskera: EGA o equivalente (opcional) Inglés y/o alemán: B2
6. Euskera: EGA o equivalente (hautazkoa) Inglés y/o alemán: B2
Responsabilidades Eginbeharrak · Impartir relacionadas asignaturas dentro del ciclo y/o etapa formativa.
· Participar en la programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.
· La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.
· La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.
· La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
· La participación en la actividad general del centro.
· La participación en los planes de evaluación que determinen las Administraciones educativas o los propios centros.
· La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente
7. Irakatzi ziklo edo lanbide-hezikate etapan erlazinatuta dauden ikasgaiak.
8. Parte hartu esleituta dituzten arloen, ikasgaien eta moduluen programazioan eta irakaskuntzan.
9. Ikaslearen ikasketaren prozesua baloratu baita irakasketako prozesuak ere.
10. Ikasleen hezkuntza-, ikasketa- eta lanbide-orientazioa, eta hala badagokio, zerbitzu edo sail espezializatuekin lankidetzan.
11. Ikasleen garapen intelektuala, afektiboa, psikomotorra, soziala eta morala zaintzea.
12. Ikastetxearen jarduera orokorrean parte hartu.
13. Hezkuntza-administrazioek edo ikastetxeek berek zehaztutako ebaluazio-planetan parte hartu.
14. Dagokion irakaskuntza-prozesuen ikerketa, esperimentazioa eta etengabeko hobekuntza.
Valoración del candidato/a Hautagaiaren balioespena · Conocimiento profundo de la materia a impartir.
· Didáctica y exposición de materias
· Inteligencia social
· Gestión de la convivencia
· Organización y gestión del trabajo diario
· Toma de decisiones en el ámbito de empresa o afines
· Trabajo en equipo
· Asertividad y responsabilidad.
15. Irakatsi beharreko gaiaren ezagutza sakona
16. Didaktika eta irakasgaien azalpena.
17. Adimen soziala
18. Bizikidetzaren kudeaketa
19. Eguneroko lana antolatzea eta kudeatzea
20. Erabakiak hartu empresa arloan edo antzekoetan
21. Talde lana
22. Asertibitatea eta arduratasuna
Condiciones de contratación Kontratuaren baldintzak
23. Fecha incorporación: inmediata
24. Salario: Según Convenio y jornada contratada
25. Hasiera data: berehalakoa
26. Soldata: hitzarmenaren arabera eta kontratatutako lanaldia.
Tipos de vacantes Lan postu mota
27. IT
28. IT
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