Sanoma es una empresa de medios de comunicación y aprendizaje, innovadora y ágil, que influye en la vida de millones de personas cada día, con sede en Helsinki, Finlandia.
En nuestra organización, creemos que todos los estudiantes merecen las mismas oportunidades en la vida. Nuestra misión es ayudar a todos los estudiantes a alcanzar su potencial. En un mundo que cambia más rápido que nunca, los estudiantes y los profesores necesitan soluciones de aprendizaje que les preparen para este apasionante futuro.
Nuestros más de 3.000 empleados sienten una arraigada pasión por la educación. Creemos que la educación es la clave para liberar el potencial de los estudiantes y nos sentimos privilegiados de desempeñar un papel importante en este viaje. La oportunidad de contribuir al desarrollo de las generaciones futuras nos hace apasionados, comprometidos y dispuestos a dar un paso más por los estudiantes, los profesores, las escuelas y entre nosotros.
Sanoma opera en toda Europa y tiene una fuerte presencia en España, basada en tres sólidos negocios y marcas: Santillana, Clickedu e Iddink.
El Editor Ejecutivo de Ciencias Sociales y Humanidades es un experto de alto nivel en el contenido y/o formato de su especialidad, reportando, y bajo la supervisión global, del EPM (Editorial Portfolio Manager). Gestiona la creación y edición de los proyectos de las distintas materias del departamento que tiene asignados.
El objetivo de la posición es coordinar, supervisar, adaptar y participar en la elaboración de los contenidos de todos los proyectos de las asignaturas del departamento. El fin del rol es asegurar que los materiales editados tengan un alto nivel de calidad y rigor, respondan a las expectativas del mercado, y cumplan con las exigencias de calendario y presupuesto.
Los Editores Ejecutivos de primaria funcionan como enlace entre el área de primaria y las áreas de contenido específicas para la coordinación y correcta asignación de recursos a los proyectos de primaria, bajo la supervisión del TL o EPM del área de contenido. El TL de primaria controlará la planificación global y hará el seguimiento, prestando atención a desviaciones en los plazos y desarrollando planes de acción.
Los Editores Ejecutivos Digitales actúan como enlace entre el departamento de Contenidos y el departamento de Digital Product Delivery para coordinar recursos en el desarrollo de productos digitales. El departamento de Digital Product Delivery controlará la planificación y seguimiento de los proyectos digitales, asegurando el cumplimiento de los plazos.
Principales responsabilidades del rol
Coordinar, gestionar y supervisar de manera autónoma la elaboración de contenidos de los proyectos editoriales en todas las materias y niveles académicos, desde Primaria hasta Bachillerato, asegurando calidad y ajuste al mercado.
Planificar detalles de los plazos de desarrollo, considerando adaptaciones autonómicas y traducciones, y gestionar recursos internos y externos en coordinación con otros departamentos, asegurando el cumplimiento en tiempo y forma.
Apoyar en la gestión del presupuesto externo y en la realización de casos de negocio, facturación y pagos a colaboradores externos.
Seleccionar y gestionar recursos externos (autores, ilustradores, etc.), asegurando el cumplimiento de condiciones contractuales y plazos.
Participar en investigaciones de mercado para mejorar la adecuación de los productos y su posición en el mercado.
Colaborar en la conceptualización de proyectos y definir criterios de edición, enfoque y estilo para cada publicación, asegurando su alineación pedagógica y de mercado.
Para los Editores Ejecutivos Digitales, tener dominio avanzado de herramientas digitales y ser referente en su uso dentro del departamento.
Gestionar y motivar a su equipo de trabajo, creando un ambiente de trabajo positivo y orientado a objetivos.
* Más de 15 años de experiencia en proyectos educativos de diferentes niveles y materias.
* Experiencia en proyectos de Geografía, Historia o Humanidades y conocimientos en creación editorial cartográfica.
* Conocimiento actualizado en tendencias en Geografía, Historia y Humanidades.
* Experiencia en gestión y formación de equipos de colaboradores.
* Liderazgo efectivo y autonomía en la gestión.
* Sólidos conocimientos en tendencias pedagógicas y gestión presupuestaria.
* Capacidad de trabajo bajo presión, atención al detalle y habilidades de negociación y comunicación.
* Creatividad, pensamiento crítico, y interés en contenidos actuales.
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