- Garantir l'acollida al centre educatiu de l'alumnat en situació de vulnerabilitat social per tal que els infants i adolescents assoleixin els nivells acadèmics propis de la seva edat. - Donar suport a l'equip docent en relació a les famílies i l'entorn. - Afavorir a l'autoestima i responsabilitat dels infants i adolescents davant la comunitat, i la integració en els principals contextos de socialització.
-Donar suport a l'alumnat amb necessitats educatives especials perquè pugui participar en les activitats del centre educatiu, i també aplicar programes de treball preparats pel tutor o tutora o especialistes i participar en l'elaboració i aplicació de tasques específiques relacionades amb l'autonomia personal, l'adquisició d'hàbits d'higiene, les habilitats socials, la mobilitat i els desplaçaments, l'estimulació sensorial, les habilitats de vida, la transició a la vida adulta i preparació per al món laboral, l'escolaritat compartida en centres ordinaris i centres d'educació especial, etc.
-Participar en el projecte educatiu del centre
-Conèixer els objectius i continguts dels programes per poder adequar de la millor manera possible la seva tasca de col·laboració amb els mestres tutors i els especialistes.
-Proporcionar als mestres tutors i als especialistes elements d'informació sobre l'actuació de l'alumnat a fi d'adaptar i millorar-ne el procés d'aprenentatge. català (parlat c1 - d.funcional, escrit c1 - d.funcional)