Junto al QC Area Manager, supervisa, coordina y gestiona las actividades realizadas en el laboratorio, gestionando el equipo de analistas de su área y brindándoles el soporte técnico necesario. Colabora en la gestión de todas las actividades de su área, de acuerdo a la planificación. Garantiza el cumplimiento de las normas del Departamento de Calidad y Normas de Correcta Fabricación aplicables.
1. Gestión del plan de trabajo del laboratorio, en conjunto con el QC Area Manager.
2. Revisión de la documentación analítica generada en el laboratorio (libretas, hojas de trabajo, logbooks, secuencias cromatográficas).
3. Revisión y aprobación de análisis y muestras en LIMS.
4. Redacción y revisión de documentación GxP según los circuitos establecidos.
5. Gestión de desviaciones del laboratorio, investigaciones de resultados OOS/OOT/OOE, reclamaciones, auditorías y inspecciones.
6. Gestión del archivo de documentación del laboratorio.
7. Capacitación del personal del área, incluyendo nuevas incorporaciones y cambios en procedimientos.
8. Fomentar un impacto positivo en la sociedad.
9. Participación en acciones de voluntariado.
10. Fomentar una cultura corporativa basada en la confianza y responsabilidad.
11. Implementar un modelo de trabajo híbrido y colaborativo.
12. Ofrecer oportunidades de desarrollo y aprendizaje continuo.
13. Facilitar retribución flexible y plan de apoyo a las personas (asesoramiento psicológico, legal y financiero).
Si eres una persona empática, humilde, inquieta y optimista, ¡Ferrer es tu empresa!
Serás el mejor en este papel si coincides con:
1. Titulación universitaria, preferiblemente Grado en Química y Máster en Química Analítica.
2. Experiencia mínima de 4 años en posición similar en laboratorio.
3. Capacidad de trabajo en equipo.
4. Persona altamente resolutiva, inquieta, dinámica y responsable.
Si crees que tu perfil encaja y tienes ganas de iniciar un nuevo proyecto apasionante, ¡te estamos esperando!
En Ferrer garantizamos igualdad de trato y oportunidades en la contratación, valorando únicamente criterios objetivos como competencias profesionales, académicas y experiencia laboral, evitando prejuicios y estereotipos.
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