Buscamos un/a formador/a apasionado/a y cualificado/a para impartir el Certificado Profesional AGAO0208, centrado en la Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes, una formación clave en el sector. El candidato ideal poseerá una sólida base teórica y práctica, combinada con habilidades pedagógicas para transmitir conocimientos de manera efectiva. Esta posibilidad se desarrolla en un entorno prestigioso como es el Real Jardín Botánico.
La posición requiere que el/la aspirante cuente con la habilitación docente necesaria, ya sea a través del Certificado Profesional SSCE0110 Habilitación para la Docencia, el Máster del Profesorado, o un Curso de Especialización Didáctica para profesores de sectores singulares de formación competente. En cuanto a la formación académica o profesional, se valorará titulación como Ingeniero/a Agrónomo o de Montes, Ingeniero/a Técnico Agrícola o Forestal, o el Certificado Profesional AGAO0308 Jardinería y Restauración del Paisaje. Para módulos específicos como MF0531_2 y MF0532_2, se considerarán Licenciaturas o Grados en Biología o Ciencias Ambientales, o Técnico/a Superior en Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos. Adicionalmente, para el módulo MF0525_2, se aceptará la titulación de Técnico/a Superior en Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias. Se dará preferencia a aquellos perfiles que puedan cubrir la impartición de los tres módulos principales.
La experiencia profesional demostrable en la conservación de parques urbanos, jardines históricos y botánicos, así como en el mantenimiento general de jardines, campos de deporte, huertas, invernaderos y viveros, será un factor determinante. Se busca un profesional con un profundo conocimiento práctico de la instalación y el mantenimiento de espacios verdes. El puesto ofrece un horario de mañana, de 7:45 a 15:15, con un salario competitivo ajustado a la experiencia y formación del candidato. El contrato será de carácter temporal, con una duración inicial de 3 meses ampliable a 9, formando parte de un programa experiencial. La incorporación está prevista para el 19 de diciembre de 2025.