En Serprofés buscamos incorporar un/a Docente para impartir el módulo EOCB0008 – Preparación Básica para Actividades de Mantenimiento General de Infraestructuras en Edificios e Instalaciones, en turno de mañana, con inicio previsto en septiembre.
Esta formación está orientada a dotar al alumnado de conocimientos básicos y prácticos para desarrollar tareas de apoyo en mantenimiento general de edificios, instalaciones e infraestructuras, incluyendo nociones vinculadas a conservación, reparaciones básicas, uso de herramientas, seguridad y buenas prácticas en entornos técnicos.
Sobre el rol La persona seleccionada será responsable de impartir contenidos teórico-prácticos relacionados con el mantenimiento básico de infraestructuras en edificios e instalaciones, acompañando al alumnado en el desarrollo de competencias profesionales aplicables al contexto laboral.
Entre sus funciones estarán
Preparar e impartir las sesiones formativas del módulo.
Adaptar los contenidos al perfil del alumnado.
Fomentar una metodología práctica, participativa y orientada al empleo.
Realizar seguimiento del aprendizaje y evaluación del alumnado.
Promover hábitos de seguridad, responsabilidad y calidad en el trabajo técnico.
Buscamos un/a profesional con:
Experiencia o conocimientos en mantenimiento general de edificios, instalaciones, infraestructuras, albañilería básica, electricidad básica, fontanería, reparaciones o áreas afines.
Capacidad para transmitir conocimientos técnicos de forma clara y práctica.
Habilidades de comunicación, organización y gestión del aula.
Orientación al alumnado y sensibilidad hacia la formación para el empleo.
Valorable experiencia previa como docente, formador/a ocupacional o en certificados de profesionalidad.
Qué ofrecemos
Incorporación a Serprofés, entidad comprometida con la formación competente y el desarrollo de competencias para el empleo.
Participación en un proyecto formativo con impacto directo en la empleabilidad del alumnado.
Horario en turno de mañana.
Inicio previsto en septiembre.
Contexto profesional, colaborativo y orientado a la calidad formativa.