Descripción
Buscamos personas apasionadas por la educación infantil que quieran crecer personal y profesionalmente en un proyecto educativo alegre, profundo, comprometido y transformador. Con clara vocación docente.
Formación relacionada con la atención infantil, como:
1. Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia
2. Estudios en curso o finalizados en:
3. Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia o Atención Sociosanitaria.
4. Técnico Superior en Educación Infantil.
5. Grado en Educación Infantil.
6. Certificado de Profesionalidad relacionado con la atención infantil o sociosanitaria.
Horas: 20h semanales
Tipo de contrato: En prácticas o indefinido
Experiencia en guarderías o escuelas infantiles de 0 a 3 años: 2 años o más
Proceso de selección y contratación.
Con las solicitudes recibidas se seguirá el siguiente proceso de selección:
✔ Estudio y selección inicial por parte del Director Titular con el Director de Centro y elaboración de la primera selección de candidatos.
✔ Intervención de la Comisión Técnica de Selección y decisión del Titular junto con el Director de Centro.
✔ Publicación del candidato/a seleccionado.
Plazo de recepción de currículums: hasta 14 de Junio
Requisitos
Cualidades del candidato/a
Identidad y compromiso con el proyecto institucional, gestión emocional, responsabilidad, liderazgo, competencias profesionales pedagógicas.
Habilidades y competencias personales (imprescindibles):
7. Paciencia, ternura y actitud positiva ante el trabajo diario con bebés y niños pequeños.
8. Capacidad de observación y acompañamiento activo en las rutinas: alimentación, sueño, higiene y juego.
9. Habilidad para seguir las directrices del educador/a titular y colaborar activamente en el aula.
10. Limpieza, orden y buena organización en el entorno de trabajo.
11. Buena comunicación con el equipo y disposición para aprender y mejorar.
Se valorará positivamente:
12. Conocimientos básicos sobre desarrollo infantil, primeros auxilios pediátricos o disciplina positiva.
13. Formación complementaria en pedagogías activas.
14. Experiencia en entornos educativos con metodologías innovadoras.
15. Nivel básico de inglés u otros idiomas.