Puesto Vacante: Educador/a Social Nº de Vacantes: 1 Fecha incorporación: Inmediata Centro de trabajo: Centro de atención inmediata Huesca Sociedad: Fundación Samu Tipología de usuarios del centro: NNAMNA (Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes No Acompañados) Funciones y responsabilidades:
¿Te motiva acompañar a niños, niñas y adolescentes en su proceso de adaptación, desarrollo personal e inclusión social?
En el Centro de Atención Inmediata de Huesca trabajamos para ofrecer a los NNAMNA (Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes No Acompañados) un entorno seguro, acogedor y educativo, donde puedan iniciar su proceso de integración, adquirir habilidades personales y avanzar hacia una vida autónoma. A través de la intervención socioeducativa, promovemos su bienestar emocional, su desarrollo integral y su inclusión en la sociedad.
Desde Fundación Samu, precisamos incorporar un/a Educador/a Social para nuestro centro.
Buscamos profesionales con vocación socioeducativa, sensibilidad intercultural y capacidad de trabajo en equipo, que quieran contribuir activamente al acompañamiento de menores en situación de especial vulnerabilidad.
Tus Funciones Principales Serán
- Desarrollar intervenciones educativas con menores, jóvenes y/o sus familias, asumiendo la responsabilidad de su formación integral y del acompañamiento global del grupo asignado.
- Participar, junto al equipo técnico y bajo la supervisión de la Dirección o Coordinación del centro, en el diseño, planificación, ejecución y evaluación del proceso educativo.
- Elaborar y realizar el seguimiento de los planes de intervención individual y/o grupal, garantizando su adecuada implementación.
- Organizar y dinamizar la vida cotidiana del grupo, atendiendo a sus necesidades y asegurando el cumplimiento de la normativa vigente y las directrices del centro, favoreciendo el desarrollo integral y la autonomía personal y social.
- Diseñar e implementar proyectos y actividades específicas, en el marco de la programación anual, adaptadas a las necesidades de los menores y jóvenes, incluyendo salidas externas (educativas, formativas, laborales, sanitarias, administrativas o judiciales).
- Supervisar y coordinar la labor del personal auxiliar técnico educativo y del equipo de control, asegurando el correcto desarrollo de las actividades.
- Velar por la seguridad, el orden y el adecuado funcionamiento del centro, actuando de forma diligente ante incidencias o situaciones de emergencia.
- Informar de manera continua a la Dirección sobre las actuaciones realizadas, incidencias detectadas y medidas adoptadas.
- Conocer y aplicar la normativa vigente en el ámbito de intervención.
- Elaborar, cumplimentar y mantener actualizada la documentación técnica (registros, informes de seguimiento, evolución y comportamiento) conforme a los procedimientos establecidos.
- Desempeñar cualquier otra función necesaria para el adecuado desarrollo del proyecto educativo de la entidad.
Contrato: Indefinido Salario: Salario según el Convenio Colectivo Estatal de Reforma Juvenil y Protección de menores. Sector de Actividad: Infancia y juventud. Jornada: Jornada completa de 38,5 horas semanales Horario de trabajo: Fines de semana y festivos Ubicación: Fueros, Huesca Requisitos mínimos:
¿Qué esperamos de ti?
- Titulación requerida: Titulación universitaria de Educación Social o equivalente.
- Certificado negativo de delitos de naturaleza sexual, conforme a la normativa vigente.
- Capacidad de organización y gestión, con orientación a la planificación y seguimiento de la intervención socioeducativa.
- Flexibilidad horaria para adaptarse a la dinámica del centro.
- Permiso de conducir en vigor y disponibilidad de vehículo propio.
Años de experiencia: Deberá contar con una experiencia mínima de 1 año en intervención socioeducativa con menores, preferentemente en contextos de protección o con población en situación de vulnerabilidad. Requisitos deseados:
¿Qué sumaría?
- Experiencia previa en intervención socioeducativa con jóvenes.
- Participación en voluntariado o colaboración con entidades del tercer sector.
- Excelentes habilidades de comunicación y relación interpersonal.
- Capacidad para el trabajo en equipo y coordinación con otros profesionales.
- Alto nivel de responsabilidad, puntualidad y compromiso cualificado.
- Actitud proactiva, con motivación por el aprendizaje continuo y la mejora constante.
- Manejo de herramientas ofimáticas, especialmente Microsoft Office.