**Description**
Perfil del docente de ISP
Los alumnos y el aprendizaje son nuestra prioridad. Tanto factores internos (como las emociones, la motivación y, la salud y el bienestar general) como factores externos (el ambiente, el plan de estudios y las relaciones) afectan al aprendizaje. El factor externo que más repercusión tiene en el aprendizaje de nuestros alumnos es el profesor.
En ISP, todos aprendemos juntos. Por tanto, a la par que uno de nuestros profesores, también eres un “alumno”. Juntos, nos embarcaremos en un proceso continuo para explorar, expandir y desarrollar la práctica docente con el objetivo de conseguir un impacto más directo y una mejora en el aprendizaje de los alumnos.
El alumno (definición de ISP)
En ISP, todos somos “aprendices”. El alumno de ISP reconoce que su actitud, sus experiências y acciones dirigen sus resultados de aprendizaje. Con esta conciencia, ejerce voz, voto y control sobre el proceso de aprendizaje - liderando su aprendizaje y el de otros.
Principios de ISP
Nos enfocamos en nuestros hijos y alumnos. Nuestros niños y alumnos están en el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para los alumnos y el aprendizaje. Por ello, estamos firmemente comprometidos con el desarrollo de políticas de seguridad y salvaguarda en nuestros centros, así como con el seguimiento y la toma de medidas apropiadas a este respecto, siempre que sea necesario.
Tratamos a todo el mundo con cariño y respeto. En ISP cuidamos los unos de los otros, aceptamos nuestras semejanzas y diferencias, y promovemos el bienestar propio y ajeno.
Somos eficientes. Nos centramos de manera incansable, en las cosas que son más importantes y que marcan la diferencia. Aplicamos las normas y procesos de nuestros colegios, y encarnamos las ideas que compartimos en nuestra comunidad.
Aprendemos continuamente. Mejorar es lo que nos mueve. Estamos completamente comprometidos con nuestro desarrollo personal y cualificado y con la mejora de nuestros centros.
- Titulación del Área de las Ciencias Sociales o Jurídicas.
- Experiência demostrable como profesor de Economía.
- Nível de inglés avanzado (mínimo C1).
- Conocimiento del desarrollo del niño y de métodos educativos actualizados.
- Metódico, creativo, enérgico, positivo.
- Paciencia, flexibilidad y amor por los niños
- Buenas habilidades de gestión del tiempo y comunicativas
- Se valorará conocimientos del currículum Internacional (MYP).
**Responsabilidades**:
Abarcar diferentes aspectos relacionados con el desarrollo integral de los niños, lo que incluye cuestiones a nível físico, intelectual, emocional, comunicativo y social.
- Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes formatos y lenguajes.
- Diseñar y seguir un plan completo de actividades, descubrir y elaborar el material apto para el aprendizaje.
- Equilibrar la enseñanza entre ejercicios lógicos y sociales.
- Fomentar la creatividad.
- Ofrecer atención básica y de cuidado, impulsando a la vez la autonomía personal del alumnado.
- Utilizar una amplia gama de métodos de enseñanza (historias, medios audiovisuales, juegos de interior y exterior, dibujo, etc.) para mejorar las capacidades de los niños
- Evaluar el rendimiento de los niños para garantizar que se encuentren en la vía de aprendizaje correcta.
- Permanecer en constante comunicación con los padres y ponerles al día en cuanto al rendimiento de sus hijos.
- Observar las interacciones entre los niños y fomentar espíritu de colaboración con otros compañeros.
- Ayudar a saber identificar y gestionar las emociones
- Gestión del aula y el tiempo. Poner límites
- Adaptarse a diferentes necesidades
Tipo de contrato y jornada laboral:
- En horario de 9 a 17.00h
- Contrato indefinido a jornada completa.
- Salario bruto anual 25.647,51 € pagas extras prorrateadas.
Compromiso de ISP con los principios de salvaguardia
ISP se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y jóvenes y espera que todo el personal y los voluntarios compartan este compromiso. Todos los titulares de los puestos están sujetos a los procedimientos de investigación apropiados y a una comprobación satisfactoria de los antecedentes penales o su equivalente que cubra los 10 años anteriores de empleo.