Monitor / a de Actividades Extraescolares de Nuevas Tecnologías | Arganzuela
Únete a nuestro equipo y forma parte del futuro de la educación! Estamos buscando monitores / as para impartir actividades extraescolares en nuevas tecnologías dirigidas a niños en diferentes centros educativos. Si tienes formación en educación, ingenierías, matemáticas, física o áreas afines y te apasiona trabajar con niños, ¡esta oportunidad es para ti!
* Formación en educación, ingenierías, matemáticas, física u otras áreas relacionadas.
* No se requiere experiencia previa en docencia, ya que la empresa proporciona formación específica a los monitores.
* Se valorará experiencia en el cuidado y monitoreo de menores, como clases particulares, monitor de tiempo libre, etc.
* Habilidades interpersonales y capacidad para comunicarse de manera efectiva con niños.
* Entusiasmo por la enseñanza y las nuevas tecnologías.
* Impartir en centros educativos contratados los contenidos de las actividades extraescolares facilitados por la empresa.
* Seguir el temario programado paso a paso, utilizando los ejercicios resueltos y ejemplos proporcionados.
* Adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes y fomentar un ambiente de aprendizaje positivo.
* Colaborar con el equipo de la empresa para mejorar continuamente el contenido y la experiencia de aprendizaje.
* Formación inicial y continua para los monitores / as.
* Una oportunidad de trabajo ideal para estudiantes o personas con otras obligaciones, ya que te ofrece diferentes horarios que te permitirán compaginarlo según tus necesidades.
* Temario muy sencillo y estructurado, con apoyo y servicio de soporte de la empresa para que puedas impartir tus clases de la forma más sencilla.
* Horarios flexibles, principalmente durante la franja de mediodía (de 13 a 15) y de tardes (de 16 a 19).
* Oportunidad de crecimiento profesional dentro de la empresa y posibilidad de incorporarse a la plantilla de monitores para extraescolares, academias y cursos.
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Monitora • Madrid, Comunidad de Madrid, España
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