Objetivo del Puesto
Por favor, lea detenidamente la información de esta oferta de empleo para entender exactamente qué se espera de los posibles candidatos.
Realizar acciones de intervención social y promover la participación en actividades de ocio e integración de los/las menores y adolescentes no acompañados con el fin de potenciar su dignidad, bienestar e integración en la comunidad. En dependencia del/de la Responsable Territorial de Intervención
Funciones principales
Apoyar en la acogida y traslado de los/las menores y adolescentes en situación de vulnerabilidad.
Colaborar en la ejecución del programa educativo del centro dirigido a los/las menores o adolescentes, bajo la supervisión del educador/a social y en coordinación con el resto del equipo educativo, realizando tareas auxiliares, complementarias y de apoyo a la labor de éstos.
Implementar sesiones grupales en coordinación con el equipo del centro, con el fin de promover habilidades básicas en los/las menores y adolescentes, necesarias para su autonomía personal y social.
Fomentar la autonomía y autocuidado de las/los menores acogidos.
Colaborar y acompañar a los/las menores y adolescentes en la realización de trámites para el acceso a servicios, gestión de recursos, aspectos sanitarios, formativos y demás relacionadas con el itinerario establecido por el equipo técnico.
Apoyar en rutinas diarias a los/las menores o adolescentes (alimentación, higiene, descanso, y demás actividades).
Proponer, gestionar y ejecutar intervenciones de deporte, ocio y tiempo libre grupal e individual.
Fomentar la participación en recursos comunitarios y redes sociales.
Gestionar la convivencia de los recursos y pisos de alojamiento, y mediación en situaciones de conflicto.
Registrar información en BBDD internas y en cualquiera necesaria para la gestión del programa.
Apoyar en tareas relativas a la gestión administrativa y/o justificativa del programa.
Dar soporte en la interpretación y, puntualmente, en la traducción de documentos.
Realizar las gestiones necesarias para la prevención y/o tratamiento en el ámbito sanitario.
Apoyar en las tareas logísticas de la acogida: gestión de proveedores, compras, recopilación de facturas, justificación de gastos.
Participar en reuniones de equipo, cuando así se requiera.
Velar por el estado óptimo de las instalaciones y enseres de los recursos y pisos de alojamiento y oficinas de atención donde se prestan los servicios.
Participar en procesos de incidencia y participación social
Requisitos
Formación/conocimiento
Formación Profesional Superior en Integración Social, Animación Sociocultural o formación académica equivalente.
Ciclo formativo, o certificado de profesionalidad de grado superior, en materias relacionadas con el área socioeducativa o sociocultural.
Informática nivel usuario.
Idioma: Francés
Carnet de conducir B.
Experiencia
Experiencia demostrable de al menos 2 años, en puestos similares de atención a menores extranjeros no acompañados.
Competencias profesionales
Compromiso
Adaptación al Cambio
Trabajo en equipo
Planificación y organización
Capacidad de análisis.
Capacidad de negociación y mediación.
Capacidad relacional y de comunicación.
Capacidad de resiliencia.
Se valorará
Haber formado parte de CEAR en calidad de persona voluntaria o trabajadora.
Certificado de discapacidad igual o superior al 33 %.
Otros idiomas: bambara, mandinga, wolof, entre otros.
Formación en Igualdad de Género.
Se ofrece
Incorporación inmediata
Jornada completa
Horario de sábados, domingos y festivos de 7 a 19h.
Contrato ventual hasta el 30/6/2026.
Remuneración según tablas salariales y Convenio de CEAR
25 días laborables de vacaciones + 5 días de AAPP anuales (en proporción a la fecha de incorporación). xpzdshu
Beneficios Sociales del Programa CUIDA(R): paquete de servicios gratuito o con descuento parcial, enfocados en el bienestar físico, la salud emocional (sesiones de psicología, fisiología, plan dental, asesoramiento nutricional, entre otros); para personas trabajadoras y beneficiarios/as.
Lugar de trabajo: Madrid
código: 070/251181029/26_0055_T_01
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