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Profesor/a power bi- nivel inicial, intermedio, avanzado (madrid)

Madrid
Hedima
Profesor
Publicada el 30 septiembre
Descripción

Descripción del puesto

Si te apasiona la formación y tienes experiencia impartiendo cursos de Adobe Premiere y Adobe After Effects, tienes la oportunidad de formar parte de nuestra red de colaboradores. Actualmente estamos en bf f3squeda de formadores para impartir este tipo de cursos en Madrid.

1. 1. Título: Titulación universitaria (Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Grado, Título de t e9cnico Superior en FP o certificado de profesionalidad nivel 3 de la Familia Cualificado correspondiente a la materia a impartir: Fabricaci f3n Mec e1nica, inform e1tica y comunicaciones, Transporte y mantenimiento de veh edculos, electricidad y electr f3nica, instalaci e1n y mantenimiento, o equivalentes.
2. 2. Titulaci f3n que habilite para impartir formaci f3n: certificado de profesionalidad de formador ocupacional, o de docencia de la formaci f3n profesional para el empleo o titulaciones universitarias en Pedagog eda, Psicolog eda o de maestro en cualquiera de sus especialidades, o de un t edtulo universitario oficial de postgrado en los citados e1mbitos, o titulaci f3n universitaria distinta de las indicadas en el apartado anterior y adem e1s se encuentren en posesi f3n del Certificado de Aptitud Pedag f3gica o de los t edtulos profesionales de Especializaci f3n Did e1ctica y el Certificado de Cualificaci f3n Pedag f3gica o m e1ster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de ense f1anza y quienes acrediten la superaci f3n de un curso de formaci f3n equivalente a la formaci f3n pedag f3gica y did e1ctica exigida para aquellas personas que, estando en posesi f3n de una titulaci f3n declarada equivalente a efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de Master, establecida en la Disposici f3n Adicional Primera del Real Decretotexto oculto, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formaci f3n para el ejercicio de la docencia en la educaci f3n secundaria obligatoria, el bachillerato, la formaci f3n profesional y las ense f1anzas de r e9gimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de ense f1anza secundaria, o equivalente.
3. 3. Experiencia profesional en ocupaciones relacionadas con la especialidad a impartir de, al menos, 3 a f1os.
4. 4. Experiencia docente de, al menos, un a f1o, en las materias a impartir

#J-18808-Ljbffr

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