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Facilities officer (jefe mantenimiento)

International Schools Partnership Limited
Jefe de mantenimiento
Publicada el 13 junio
Descripción

Join to apply for the Facilities Officer (Jefe Mantenimiento) role at International Schools Partnership Limited

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FACILITIES OFFICER

El colegio Fontenebro International School de Moralzarzal (Madrid) es parte del grupo International Schools Partnership, un grupo educativo líder a nivel mundial con 105 colegios en 25 países y más de 92.500 alumnos, precisa un jefe de mantenimiento de confianza para supervisar todas las operaciones de instalación, reparación y mantenimiento de las instalaciones deL colegio

Se Ofrece


* Contrato indefinido, jornada parcial (20 horas semanales)
* Salario 12.500€/anuales
* Comedor gratis

Propósito del rol

Será el encargado de garantizar que sus colegas disponen de los mejores recursos físicos disponibles para completar sus funciones conforme al presupuesto. Un gran jefe de mantenimiento debe tener un sólido conocimiento de sistemas de electricidad y de tuberías, carpintería y otras especialidades. Tiene que tener un profundo conocimiento de todos los procesos de mantenimiento, así como de las normativas de salud y seguridad. El candidato ideal debe tener también las aptitudes para acometer tareas administrativas, como elaboración de informes, presupuestos, etc. El objetivo es garantizar que las instalaciones del colegio estén bien cuidadas y que sean adecuadas para garantizar la seguridad de todos los usuarios.

Principios de ISP

* Empezamos por nuestros niños y alumnos; Nuestros niños y alumnos son el centro de lo que hacemos. Su éxito es nuestro éxito.
* Tratamos a todo el mundo con cuidado y respeto; nos cuidamos unos a otros, aceptamos las similitudes y las diferencias, y promovemos el bienestar de cada uno.
* Nos centramos en lo que es mejor para nuestros alumnos; nos centramos sin descanso en las cosas más importantes y que marcarán la mayor diferencia.
* Invertimos en lo que más importa; Nuestras decisiones financieras se basan cuidadosamente en las necesidades de los alumnos y nuestros colegios.
* Aprendemos continuamente; Mejorar es lo que nos impulsa.

Principales responsabilidades

* Desarrollar procedimientos de mantenimiento y garantizar la implementación
* Llevar a cabo inspecciones de las instalaciones para identificar y solucionar problemas
* Comprobar los sistemas hidráulicos y eléctricos de los edificios para asegurar la funcionalidad
* Planificar y supervisar todas las actividades de instalación y reparación
* Asignar carga de trabajo y supervisar al personal de mantenimiento (vigilantes, conserjes, etc.)
* Supervisar el inventario de los equipos y hacer pedidos cuando sea necesario
* Supervisar los gastos y controlar el presupuesto para el mantenimiento
* Gestionar las relaciones con los contratistas y proveedores de servicios
* Conservar registros de mantenimiento e informar de las actividades cotidianas

Habilidades, calificaciones y experiencia

* Experiencia demostrable como jefe de mantenimiento u otro puesto de gestión
* Experiencia en planificar operaciones de mantenimiento
* Sólidos conocimientos de aspectos técnicos de fontanería, carpintería, sistemas eléctricos, etc.
* Conocimiento profesional de equipos y maquinaria de instalaciones
* Capacidad para hacer un seguimiento de una actividad y elaborar informes al respecto
* Excelentes habilidades interpersonales y comunicativas
* Dotes de liderazgo y organizativas excepcionales
* Título de formación profesional o grado en gestión de instalaciones, electricidad, fontanería, climatización, etc

Competencias de Liderazgo de ISP

* Colaboración. Participa activamente en el liderazgo de su escuela o región; Es cooperativo y un verdadero jugador de equipo, desarrollando relaciones positivas y de apoyo con compañero/as para resolver problemas y maximizar oportunidades.
* Aprender y mejorar. Demuestra continuamente compromiso personal y pasión por aprender y mejorar utilizando evidencia y feedback; apoyando a otros en su continuo aprendizaje, desarrollo y crecimiento.
* Liderazgo en innovación. Es bueno para crear un entorno donde se generan ideas para iniciativas y servicios de aprendizaje y es capaz de motivar e inspirar a otros a través del proceso de creación hasta su finalización.
* Impulsado por resultados. Se puede contar con él para encontrar soluciones. Busca constantemente superar los objetivos y se centra en los KPI.
* Resiliencia. Puede afrontar contratiempos y desafíos con calma y eficacia.
* Enfoque comunitario. Está comprometido a satisfacer y superar las necesidades y expectativas de nuestros alumno/as y sus familias.
* Integridad y Gestión Ética. Tiene la capacidad de trabajar con ética e integridad; ayuda a otros a sentirse valorados; Defiende y modela la visión, el propósito y los principios del ISP.
* Liderar e inspirar a otros. Apoya, anima e inspira a los alumno/as, compañero/as y equipos para que den lo mejor de sí mismos.
* Comprender a las personas. Es un muy buen juez del talento, puede articular objetivamente las fortalezas y motivaciones de las personas dentro o fuera de la organización.
* Influencia y comunicación. Informa, influye e inspira constantemente a los alumno/as, padres/madres/tutores y compañero/as a través de una comunicación oportuna y efectiva.
* Ágil. Responde y se adapta a circunstancias cambiantes; Gestiona y resuelve problemas proporcionando soluciones en un clima de ambigüedad.
* Conciencia Estratégica, Comercial y Financiera. Tiene la capacidad de aplicar la comprensión del negocio y la industria para mejorar la efectividad y la rentabilidad.
* Planificación y toma de decisiones. Toma decisiones sobre el mejor curso de acción y luego planifica, organiza, prioriza y equilibra los recursos para lograr el resultado deseado.
* Diversidad y Equidad. Tiene la sensibilidad, la conciencia y la habilidad para comprender los valores, comportamientos, actitudes y prácticas de todas las culturas que ayudan a todos los niños y adultos a aprender y trabajar de forma eficaz.

Compromiso del ISP con los principios de protección

ISP se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y los jóvenes y espera que todo el personal y los voluntarios compartan este compromiso. Todos los titulares de puestos están sujetos a los procedimientos de investigación apropiados y a una comprobación satisfactoria de antecedentes penales o equivalente que cubra los 10 años anteriores de historial laboral.

Compromiso del ISP con la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia

ISP se compromete a reforzar nuestra cultura inclusiva identificando, contratando, desarrollando y reteniendo a compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente de su sexo, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas. Animamos encarecidamente a los candidatos que compartan nuestra visión y principios y estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este puesto a que presenten su candidatura.


Seniority level

* Seniority level

Mid-Senior level


Employment type

* Employment type

Full-time


Job function

* Job function

Management and Manufacturing
* Industries

Higher Education

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