La Fundació Pere Tarrés obre un procés de selecció per incorporar un/a Monitor/a de Suport a l'Estudi, donant suport a dos serveis socioeducatius de Molins de Rei adreçats a infants i adolescents.
Busquem una persona amb experiència en infància i adolescència, amb recursos educatius i pedagògics per acompanyar els processos d'aprenentatge i reforçar hàbits d'estudi.
Funcions principals
Donar suport a les tasques escolars i a l'estudi dels infants i adolescents.
Fomentar hàbits d'estudi, organització i autonomia en l'aprenentatge.
Acompanyar la gestió de la frustració i reforçar la motivació vers l'aprenentatge.
Adaptar recursos didàctics i pedagògics segons les necessitats del grup.
Coordinar-se amb l'equip educatiu dels serveis per fer seguiment dels participants.
Vetllar per un clima educatiu positiu i de confiança.
Què oferim?
Treballar en un projecte educatiu amb impacte directe en infants i adolescents.
Entorn de treball col·laboratiu i coordinat amb empres professionals.
Possibilitat de continuïtat dins del projecte.
Experiència en reforç educatiu i suport escolar en serveis socioeducatius.
Condicions laborals
Contracte: Fix-discontinu.
Jornada: 14 hores setmanals.
Horari: de dilluns a dijous, de 17:00 a 20:30 h.
Temporalitat: fins al juny, amb possibilitat de continuïtat a partir d'octubre (curs escolar).
Centre de treball: Molins de Rei.
Data prevista d'incorporació: Febrer.
Serveis on intervindràCentre Obert Molins de Rei
De dilluns a dijous, de 17:00 a 19:00 h
Suport a l'estudi i activitats educatives
Infants de 6 a 12 anys
XEL Molins de Rei
De dilluns a dijous, de 19:00 a 20:30 h
Suport a l'estudi a alumnat de 5è i 6è de primària i educació secundària
T'hi vols sumar?Si tens experiència en suport a l'estudi i vols formar part d'un projecte educatiu de territori, inscriu-te a l'oferta i envia'ns el teu CV.
Requisitos:
Experiència prèvia en serveis d'atenció a infància i adolescència .
Competències i recursos orientats al suport a l'estudi i reforç educatiu.
Capacitat de treball amb grups, empatia i habilitats comunicatives.
Responsabilitat, autonomia i treball en equip.
#J-18808-Ljbffr