Fonació Pere Tarrés
La Fundació Pere Tarrés cerca un/a Monitor/a de Lleure al servei JID Salt, ubicat al Casal Cívic i Comunitari Les Bernardes.
Jugar i Descobrir és un projecte socioeducatiu que promou el joc lliure, la creativitat i la relació entre infants i famílies, oferint espais de trobada, exploració i desenvolupament personal en un entorn segur i acollidor.
Busquem una persona amb vocació educativa, capacitat de treball amb infants i adolescents, i ganes de formar part d’un projecte socioeducatiu de continuïtat, amb activitat durant tot el curs i també a l’estiu.
Funcions principals
* Dinamitzar activitats de lleure educatiu en horari de tarda, fomentant la participació, la convivència i el respecte.
* Acompanyar els/les participants en el seu desenvolupament personal i social, des d’una mirada educativa i inclusiva.
* Preparar i planificar les sessions: activitats, materials i organització de l’espai.
* Fer seguiment bàsic de l’assistència i del grup, detectant necessitats i incidències.
* Realitzar tasques internes vinculades al servei (preparació, coordinació, organització i registre).
* Participar en formacions i aplicar els criteris i protocols del servei.
Jornada i horari
* Jornada: 17,5 hores setmanals.
* Horari: torn de tarda.
* Horari d’atenció directa aproximat de 17:00 a 19:30 h i inclou treball intern.
* Dilluns a dijous: 16:15 – 19:45 h.
* Divendres: 16:00 – 19:30 h.
* Servei de setembre a juliol (inclou activitat d’estiu).
Condicions laborals
* Contracte: fixe - discontinu.
* Incorporació prevista: immediatament.
* Centre de treball: Casal Cívic i Comunitari Les Bernardes – Salt.
Requisits
* Títol de Monitor/a de Lleure, o bé havers cursat com a mínim 310 hores de formació teòrica-pràctica en animació en el lleure, animació sociocultural o educació.
* Experiència en lleure educatiu.
* Capacitat de treball en equip, responsabilitat i iniciativa.
Si t’agrada el lleure educatiu i vols formar part d’un projecte estable amb impacte social, inscriu-te a l’oferta i envia’ns el teu CV.
#J-18808-Ljbffr