País
España
Provincia
Zaragoza - Zaragoza
Fecha límite Inscripción
18/05/2026
Categoría
Atención Directa
Tipo de oferta
Orientada a personas con discapacidad
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Información de la ONG
Aldeas Infantiles SOS de España
Valoración
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% de respuesta: 27,00%
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Objetivo
Aldeas Infantiles SOS impulsa el buen trato a la infancia a través de su Política de Protección Infantil. Nos implicamos en la promoción de una organización segura, condenando enérgicamente cualquier caso de desprotección infantil y dando una respuesta dentro de nuestro ámbito de actuación y esfera de influencia. Igualmente, estamos comprometidos con la igualdad de oportunidades y la diversidad en el lugar de trabajo. Fomentamos un entorno inclusivo donde todas las personas, sin distinción de género, edad, origen étnico, orientación sexual o cualquier otra condición, tengan las mismas oportunidades de desarrollo y crecimiento profesional.
El Centro de Día es un programa comunitario enmarcado dentro del ámbito de la prevención y fortalecimiento familiar, dirigido a trabajar con niños/as y familias en situación de riesgo, exclusión o vulnerabilidad social, ofreciéndoles una adecuada intervención socio-educativa y promoviendo estrategias que posibiliten una mejora en su bienestar personal, familiar y social.
Dentro de este contexto de trabajo desarrollamos un Programa para el fomento de la convivencia, igualdad y prevención de la violencia de género en centros educativos. En estos momentos, seleccionamos un educador/a a media jornada en horario exclusivamente de tarde. La finalización está prevista para finales de Junio.
El programa-taller planteado por Aldeas Infantiles se basa en proporcionar acompañamiento y apoyo a centros educativos que presentan un alto porcentaje de alumnado vulnerable, casos derivados de protocolos de violencia de género y/o sexual o susceptibles de ello según la valoración realizada por el centro. El objetivo de actuación es la implementación de acciones directas sobre las situaciones detectadas, así como una actuación preventiva basada en la formación, sensibilización y seguimiento de los contextos donde existen situaciones de riesgo.
Funciones a desarrollar:
- Promover la igualdad y el respeto en las relaciones interpersonales.
- Detección de situaciones de riesgo.
- Ofrecer acompañamiento afectivo-emocional al alumnado vulnerable, garantizando espacios seguros de expresión así como el desarrollo de estrategias en el reconocimiento y rechazo de conductas de violencia de género y sexual.
- Desarrollar habilidades socioemocionales: autoestima, comunicación asertiva, gestión de emociones.
- Identificar recursos de ayuda y protección disponibles
- Involucrar y formar a familias y profesorado como agentes clave en la protección y acompañamiento.
- Sensibilización al personal docente en el conocimiento y aplicación de protocolos de actuación en casos de violencia de género y sexual. Acompañamiento en la adquisición de herramientas de detección y acompañamiento afectivo-emocional.
- Favorecer un clima escolar seguro e inclusivo.
- Dotar a las familias de los recursos necesarios para la la prevención y detección de situaciones de abuso, pautas de escucha y acompañamiento emocional y redes de apoyo.
- Intervención socioeducativa con niños y adolescentes.
- Actividades de desarrollo socioemocional (habilidades sociales, autoestima, resolución de conflictos).
- Dinámicas grupales, talleres y actividades recreativas que promuevan protección y bienestar.
- Acompañamiento en pautas de crianza, rutinas, autocuidado y fortalecimiento de competencias parentales.
- Sesiones individuales o grupales para mejorar vínculos familiares y prevenir situaciones de riesgo..
- Seguimiento y monitoreo del bienestar emocional y social de los niños, niñas y adultos.
- Articulación de trabajo comunitario, promoviendo redes de apoyo.
Horario
Lunes a Jueves: 15:30h a 19:30. Viernes: 16:00h a 9:15h.
Retribución económica:
890 Euros brutos mensuales (14 pagas).
Perfil:
- Formación en Educación Social ,Trabajo Social, Pedagogía, Psicología.
- Experiencia previa con niños y niñas en riesgo de exclusión social, especialmente en el ámbito de la prevención.
- Se requiere el desarrollo de habilidades principal como, manejo de grupos, comunicación empática, resolución de conflictos, creatividad pedagógica, capacidad de acompañamiento continuo, trabajo comunitario y coordinación interinstitucional,
- Capacidad para manejar situaciones complejas y crisis familiares.
Nivel:
Empleado
Tipo de contrato:
Media jornada
Duración:
Sin especificar
Salario:
Entre 12.000 y 18.000 € bruto/anual
Estudios mínimos:
Licenciado
Experiencia mínima:
Al menos 1 año
Fecha de inicio:
18/03/2026
Nº de vacantes:
1