DESCRIPCIÓN
Perfil de Project Manager en entidad del tercer sector del ámbito educativo responsable de la gestión de plataformas digitales, diseño de contenidos formativos, análisis de datos, coordinación de proyectos con entidades académicas y desarrollo de iniciativas de orientación académico-profesional con impacto en el sistema educativo.
FUNCIONES PRINCIPALES
* Gestión y mantenimiento de plataformas digitales (LMS y una herramienta propia), asegurando su correcto funcionamiento, configuración, administración y mejora continua.
* Soporte técnico y atención a usuarios (centros educativos y participantes), resolviendo incidencias, acompañando en el uso de las plataformas y coordinando las acciones oportunas con los proveedores tecnológicos de las mismas.
* Diseño, creación y actualización de contenidos formativos digitales (materiales didácticos, recursos interactivos y actividades pedagógicas).
* Extracción, interpretación y análisis de datos para la elaboración de informes, memorias o cualquier tipo de documentación técnica derivada del proyecto.
* Coordinación de proyectos con entidades académicas y socios estratégicos, garantizando la calidad, el cumplimiento de plazos y la alineación de objetivos y expectativas.
* Redacción y edición de informes técnicos, publicaciones especializadas y contenidos académicos.
* Colaboración en el diseño y ejecución de acciones de comunicación y difusión del proyecto.
* Organización y participación en eventos, formaciones y encuentros nacionales e internacionales.
* Investigación aplicada y análisis de tendencias, normativa y buenas prácticas en educación y orientación, con capacidad para trasladar evidencia a la mejora del proyecto.
* Representación del proyecto en eventos, congresos y espacios de intercambio con actores del ecosistema educativo.
REQUISITOS
* Titulación universitaria en el ámbito educativo; se valorará formación de posgrado (máster o doctorado) en orientación académico-profesional o áreas afines.
* Experiencia demostrable en gestión de proyectos vinculados con el mundo educativo.
* Experiencia en la creación y/o coordinación de acciones de formación continua para distintos públicos, especialmente profesorado de educación secundaria.
* Conocimiento del mercado laboral y de la situación actual de la orientación académico profesional en el sistema educativo en España.
* Dominio de metodologías de análisis de datos, tanto cuantitativas como cualitativas.
* Competencia digital avanzada e interés en el desarrollo de herramientas digitales y experiencia de usuario (UX).
* Capacidad para redactar y sintetizar información compleja y comunicar conclusiones de forma clara a públicos técnicos y no técnicos.
* Habilidades interpersonales avanzadas para colaborar y negociar con universidades, administraciones públicas y entidades del tercer sector.
* Nivel alto de inglés.
* Disponibilidad para viajar.
EXPERIENCIA ADICIONAL VALORADA
* Experiencia en publicaciones académicas o informes de política pública.
* Participación en proyectos de investigación en educación.
* Experiencia como orientador/a en servicios de orientación educativa y/o profesional.
* Manejo de plataformas LMS (especialmente Moodle) a nivel de administración y experiencia en diseño instruccional y desarrollo de formación online (e-learning).
* Uso de herramientas de análisis de datos avanzadas como Excel avanzado, Power BI o similares.
* Participación en proyectos internacionales.
* Experiencia en dinamización de talleres, formaciones o comunidades educativas.
* Participación activa en proyectos innovadores con impacto real en el sistema educativo.
COMPETENCIAS CLAVE
* Visión estratégica y sistémica: comprender el impacto educativo y social de la orientación académico-profesional en el sistema educativo.
* Capacidad analítica y rigor: interpretar y supervisar análisis de datos con un enfoque metodológico científico.
* Comunicación efectiva: transmitir información compleja de forma clara a públicos diversos.
* Liderazgo colaborativo: coordinar el trabajo con equipos y stakeholders del ámbito educativo y profesional.
* Orientación a impacto: priorizar iniciativas que generen valor y favorezcan la toma de decisiones informadas en centros y administraciones educativas
* Gestión autónoma de líneas de trabajo, priorización de tareas y toma de decisiones operativas en el desarrollo del proyecto.
SE OFRECE
* Puesto de trabajo semi presencial en Madrid.
* Integración en un proyecto de impacto nacional e internacional.
* Oportunidad de trabajar en red con administraciones públicas, universidades y entidades de referencia.
* Desarrollo profesional en investigación, gestión estratégica y políticas educativas.
* Condiciones contractuales competitivas acordes con la responsabilidad y complejidad del rol.
* Entorno de trabajo colaborativo, con alto grado de autonomía y aprendizaje continuo.