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Educador-a social vida independiente

Autónomo
Afanias
Educador
Publicada el 15 junio
Descripción

La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.
En este contexto, se convoca el puesto de EDUCADOR/A SOCIAL para el Servicio de Vida Independiente de AFANIAS (contrato temporal).
La misión del puesto será garantizar, bajo la supervisión de la dirección, la atención a las personas atendidas según el modelo y estándares de calidad e intervención de AFANIAS.
FUNCIONES:
Evaluación y planificación: Realizar evaluaciones de las habilidades, necesidades y metas de las mujeres con discapacidad intelectual y elaborar planes individualizados de apoyo.
Apoyos para fomentar la autonomía.
Acompañamiento de la mujer en sus procesos de recuperación, fomentando la construcción de relaciones sociales, la autoestima y la participación en actividades grupales.
Planificación de actividades: Organización de las actividades lúdicas y cotidianas del centro y desarrollo de las actividades grupales que apoyen el proceso de recuperación de la mujer.
Trabajo en equipo: Colaborar estrechamente con otros profesionales, como terapeutas ocupacionales, psicólogos y trabajadores sociales, para proporcionar un enfoque integral de apoyo.
Coordinación con otros recursos a los que acuda la mujer en su proceso de recuperación.
Acompañamiento de la mujer, en su caso, a los demás recursos de la Red de Atención Integral para la Violencia de Género de la Comunidad de Madrid.
Aptitudes y conocimientos deseados:
PERFIL REQUERIDO: Formación: Diplomatura o Grado en Educación Social. Experiencia de al menos 1 año en funciones similares Valorable formación en apoyo activo, accesibilidad cognitiva, nuevas tecnologías. Persona con alta orientación y servicio al cliente, capacidad de trabajo en equipo y organizado/a. Actitud positiva y constructiva. Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía. Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad. Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía. Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad. VALORABLE: Valorable formación en calidad de vida, apoyo activo, accesibilidad cognitiva, nuevas tecnologías. Carnet de conducir tipo B. IMPRESCINDIBLE: Experiencia mínima de un año en servicios de atención a mujeres con discapacidad intelectual y/o víctimas de violencia de género. Formación específica o haber impartido formación específica en materia de violencia de género (mínimo 100 horas) y de discapacidad intelectual (mínimo 100 horas).

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