Què busquem en monitors / es de dansa i teatre
1. Formació i experiència
Experiència prèvia impartint tallers o classes de dansa i / o teatre amb infants, joves o adults.
Valorarem estudis en arts escèniques, dansa, teatre, educació física, educació social, magisteri o similars.
Es valorarà experiència en casals, esplais, escoles de teatre, escoles de dansa o activitats extraescolars.
2. Competències pedagògiques
Capacitat per dinamitzar un grup i mantenir l’atenció d’alumnes de diferents edats.
Habilitat per adaptar continguts segons edat i nivell (iniciació, mitjà, avançat).
Gestió positiva del comportament i resolució de conflictes des del respecte.
Sensibilitat per la inclusió i l’atenció a la diversitat.
3. Competències artístiques
- Coneixement de tècniques bàsiques d’interpretació teatral: cos, veu, improvisació, escenes i creació col·lectiva.
- Coneixement de tècniques de dansa: coordinació, ritme, consciència corporal, escalfament segur i estiraments.
- Capacitat per preparar petites mostres / presentacions amb els / les alumnes (mostra final, festival, portes obertes, etc.).
4. Competències personals
Energia, iniciativa i creativitat.
Empatia i bona comunicació amb infants, famílies i equip educatiu.
Puntualitat, responsabilitat i compromís.
Capacitat de treballar en equip i coordinar-se amb altres monitors / es. català (parlat Superior, escrit Mitjà)
#J-18808-Ljbffr