Oferta de empleo - Técnico/a superior de apoyo a proyectos internacionales
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¿No sabe con seguridad qué habilidades necesitará para esta oportunidad? Simplemente lea la descripción completa a continuación para obtener una idea clara de los requisitos del candidato.
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Información general
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Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
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Tipo de contrato: Duración determinada- interinidad
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Perfil competente: especialista
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Perfil del puesto de trabajo: Técnico/a superior de apoyo a proyectos internacionales
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Titulación oficial requerida: Grado Universitario/ Licenciatura e Ingenierías/ Diplomaturas e Ingenierías Técnicas
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Titulación específica requerida: Titulación del ámbito de las Humanidades (preferentemente titulaciones de Historia, Historia del Arte, Humanidades, Antropología y Arqueología) y/o Grado en Gestión Cultural
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Otro requisito obligatorio: Mínimo Nivel B2 de inglés acreditado según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
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Formación complementaria y especializada en interpretación del patrimonio cultural.
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Cursos relacionados = 0,2 puntos por cada 20 horas (Máx. 1 punto)
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Diploma en Especialización en Interpretación del Patrimonio Cultural y Natural (30 créditos)= 1 punto.
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Nivel C1 de inglés acreditado según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) = 1 punto
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Experiencia laboral en la gestión docente de la plataforma moodle. = 0,1 puntos por cada mes. (Máx. 0,5 puntos)
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Funciones
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Adaptación de los materiales formativos desarrollados en el wp2 y wp4 del proyecto TEHIC a un entorno de aprendizaje on line y gestión del curso piloto sobre Interpretación del Patrimonio. Todas las tareas deben desarrollarse en inglés.
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Seguimiento, adaptación y revisión de los materiales (textos y recursos, vídeos e imágenes) de los módulos y unidades de aprendizaje elaborados por los socios.
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Seguimiento de la edición de vídeos, revisión y corrección de textos y elaboración de otros materiales didácticos.
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Alta del alumnado y profesorado en la plataforma moodle.
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Confirmación de la participación del alumnado.
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Subida de los contenidos y creación de las herramientas didácticas en la plataforma del curso.
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Organización, calendarización y reparto de tareas docentes.
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Gestión y seguimiento de la plataforma moodle del curso piloto.
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Evaluación y elaboración de la memoria final del curso.
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Gestión de la certificación del alumnado.
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Difusión y transferencia de las actividades. xugodme
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Apoyo a la gestión documental del proyecto en el Sistema de gestión y el repositorio del IAPH.