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Cuidador/a, temporal, cadig la chopera (guadalajara)

Guadalajara
Temporal
GRUPO 5 ACCION Y GESTION SOCIAL
Publicada el 28 abril
Descripción

Descripción

\nEmpresa\nDivisión otros servicios de AAPP\n

Puesto

\nCuidador/a, Temporal, CADIG LA CHOPERA\n

Tipo de oferta

\n

Interna

\n

Número de vacantes

\n1\n

Descripción de la oferta En Grupo 5, una organización comprometida con el bienestar social, estamos en la búsqueda de profesionales dedicados para unirse a nuestro equipo. Como parte de nuestra plantilla de más de 3,200 profesionales, tendrás la oportunidad de contribuir directamente a mejorar la vida de 5,100 personas en situación de vulnerabilidad social. Actualmente buscamos un/a Cuidador/a para incorporar a nuestro centro ubicado en la localidad de Yunquera de Hernares (Guadalajara), donde desarrollaría las siguientes funciones:

\n

\n
- Prestar cuidado directo, apoyo personal, entrenamiento y supervisión en las actividades de auto cuidado y de la vida diaria para el fomento de la autonomía en esta área y en las relaciones con el entorno de las personas usuarias del centro.
\n
- Mantener y cumplir pautas de aseo e higiene personal, según el plan de cuidados de cada usuario/a, respetando su intimidad.
\n
- Organizar el tiempo del usuario/a y el mantenimiento de rutinas horarias y alimentarias adecuadas, mediante el cumplimiento de la normativa interna, controlando, respetando y vigilando sus horas de sueño y que el descanso se haga de forma correcta.
\n
- Correcta utilización de las ayudas técnicas y el uso de los sistemas de comunicación de aquellos usuarios/as que dispongan de ellos.
\n
- Prestar acompañamiento y apoyo individualizado a las personas usuarias para la mejora de su funcionamiento físico, psíquico y psicosocial.
\n
- Aplicar programas de intervención individual de hábitos de comportamiento, pautas de vestido, de rehabilitación, seguimiento y registro en coordinación con la psicóloga, terapeuta ocupacional, logopeda, fisioterapeuta, DUE´S y demás personal del equipo técnico.
\n
- Colaboración en el registro de conductas problemáticas y en aquellos registros que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas usuarias a través del aporte de información a los distintos profesionales que trabajan con las personas usuarias.
\n
- Realizar la intervención llevando a cabo las pautas establecidas por parte del equipo técnico, detallando la evolución de los entrenamientos y el fomento de la autonomía en todas las áreas de vida de cada usuario/a, poniéndolo en común en las reuniones de módulos o siempre que sea necesario.
\n
- Colaborar en las tareas de evaluación y programación, en las distintas áreas de atención e intervención psicosocial: auto cuidados, actividades de la vida diaria, psicomotricidad, ocio y tiempo libre, integración comunitaria, etc.,
\n
- Acompañar, apoyar y supervisar a las personas usuarias en sus citas médicas y cualquier otra circunstancia relativa a su salud.
\n
- Acompañar, apoyar y supervisar a las personas usuarias en los entrenamientos y actividades en el entorno y en la utilización de recursos socio comunitarios (participación en fiestas y eventos de la comunidad).
\n
- Acompañar y entrenar en autonomía para la asistencia y aprovechamiento en las áreas psicosocial y de ocio y tiempo libre, con objetivos normalizadores y de integración comunitaria planteados por el equipo técnico del centro formando parte de los apoyos que le acompañan en la vacaciones anuales y salidas ocasionales organizadas.
\n
- Realizar y registrar las actividades programadas, facilitadas y pautadas por el equipo técnico para su realización en las unidades de convivencia o en el exterior con los usuarios (dinamización diaria, anticipación de tareas, paseos diarios…)
\n
- Participar en el proceso de acogida, estancia y salida del usuario/a, atendiendo a lo establecido por el equipo interdisciplinar.
\n
- Colaborar y participar en las actividades formativas internas y externas que se propongan al y desde el centro.
\n
- Contribuir al desarrollo de los planes de mejora que se implementen.
\n
- Diariamente, al inicio del turno de trabajo, lectura y recogida de la programación diaria, donde figura la ruta de trabajo diarias (descansos, actividades…)
\n
- Identificar déficits en los servicios prestados y cuantas situaciones pudieran significar una mejora para el funcionamiento del proyecto, enmarcados en un contexto de calidad.
\n
- Transmitir al responsable funcional (técnicos) – jerárquico (supervisores) los obstáculos surgidos en el desarrollo de sus funciones.
\n
- Cualquier otra función que esté recogida en el pliego de condiciones técnicas/administrativas.
\n
- Cualquier otra función que se requiera para garantizar el buen funcionamiento del centro y el bienestar de las personas usuarias en todo momento.
\n

\nSe requiere:\nImprescindible titulación de Formación Cualificado de Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnicos de Atención Sociosanitaria, Técnico de Atención a Personas Dependientes en

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