Enseignements en expression communication, Projet Personnel-Professionnel, Portfolio + e-marketing. Les recherches de l'ATER devront s'inscrire dans au moins l'un des 3 axes thématiques du LERASS : santé ou discours et langage ou médias et médiations socio-numériques.
Enseignement, animation, coordination : Portfolio ; PPPE ; SAE ; suivi apprentis, stages ; rapports ; oraux ; jurys ; Communication département. Les recherches de l'ATER devront s'inscrire dans au moins l'un des 2 axes thématiques du LERASS : santé ou Usages sociaux du langage Verbal.
Enseignement et missions d'encadrement dans la licence Info-Com et département Info-Com. Il assurera des suivis de stage BUT1, BUT2 et BUT3. Recherche : L'ATER s'intégrera dans les activités du LERASS dans les axes Santé ou Usages sociaux du langage verbal ou Média, médiation socio-numérique.
Enseignement : Argumentation, communication institutionnelle, documentation, compétences linguistiques. Recherche : Participation préférentielle aux activités scientifiques (séminaires, journées d'études,...) de l'axe de recherche Dynamiques soutenables.
Les enseignements porteront sur la physiologie humaine et l'écologie en lien avec les problématiques HSE de risques sanitaires et de pollution. Etude des effets de conditions environnementales sur les biofilms naturels pour l'étude de leurs propriétés physico-chimiques.
Enseignements en BUT génie biologique dans les domaines agroalimentaire, biotechnologique et agronomique (Cours, TD et TP). Etude de souches de Bacillus par différentes techniques (microbiologie, biologie moléculaire, biochimie) pour décrire leur production d'exopolymère.
Enseignement : l'ATER interviendra dans les ressources d'Ingénierie des systèmes cyberphysiques en 1ère, 2ème et 3ème année du BUT GMP. Recherche : L'ATER s'intégrera dans un groupe de recherche du Laplace traitant des matériaux pour le génie électrique, des microondes ou des plasmas froids.
Enseignements en Travaux Pratiques : équilibres, bilans, opérations solides fluides, réacteurs et énergie, opérations unitaires de séparation. Étude de la désactivation et de la régénération par ozonation de différents catalyseurs utilisés en pyrolyse catalytique de biomasse et / ou plastiques.
Enseignement : Modélisation de bras robotiques, génération de trajectoires et commande. Utilisation en simulation et robots réels. Algorithmique et programmation. Recherche : Recherche en robotique au sein d'une des trois équipes (Gepetto-RAP-RIS) du département Robotique au LAAS-CNRS.
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